Dance day.

企業研修の新メニューに
“創作ダンス”は
いかがですか？

１．はじめに（背景）

コミュニケーションに関する能力を求める社会的要請の高まりを受け、文部科学省が、2010年にスタートさせた新事業が「児童生徒のコミュニケーションの育成に資する芸術表現体験事業」（現在の事業名は「コミュニケーション能力向上事業」。以下、「新事業」という。）でした。その背景には、

経済協力開発機構（OECD）では、子どもたちに必要な能力の一つとして「多様な社会グループ　における人間関係形成能力」を挙げたこと
諸外国では、クリエイティブな活動をする実践家やアーティストが学校でワークショップ型の授業を行い、子どもたちの創造性やコミュニケーション能力等を育む機会を儲けている事例が多く見られ、成果を上げている

等がありました。当時、創造性とコミュニケーション能力の育成に資する「創作ダンス」の再見・推進に携わっていたダンスカンパニー「んまつーポス」（代表：豊福彬文）も、2011年に、新事業に参画することができました。それから11年間、いくつもの団体が淘汰される中、毎年度この新事業に応募・受託し、県内外の学校で「んまつーポスの創作ダンス」を実施してきました。

２．実践研究

　新事業により、“多様な社会グループにおける人間関係形成能力”を向上させた児童生徒がいる一方で、その恩恵に与ることができずに社会人になってしまった元児童・生徒も少なくありません。さらに近年は、新たなイノベーションを起こすために、上司にも、丁寧なコミュニケーションを通じて、部下の潜在能力を見いだし、その能力が開花するようにサポートする力が求められるようになりました。　そこで、一般社団法人北上文化創造の協力の下、北上市の企業を対象に、中学生で「創作ダンス」を体験したことがある大人（その多くは女性）をはじめ、体験することができなかった大人（その多くは男性）に、「創作ダンス」を追体験してもらい、学校教育が育成しようとしている「自己を確立しつつ、他者を受容し、多様な価値観を持つ人々と共に思考し、協力・協働しながら課題を解決し、新たな価値を生み出しながら、社会に貢献することができる個人」について、共に考えながら、ビジネスに必要不可欠な「伝える力」「受け入れる力」「協働する力」の育成に資するワークショップを実践研究しました。さらに、研究の上位目標を、“「創作ダンス」が多様な価値観が存在する国内外の企業研修の必須メニューとなる”としました。